Må vi legge ned skoler?

Tallene lyver ikke

Det kommer til å bli flere diskusjoner om skolenedleggelser i tiden fremover. Ifølge SSBs framskrivinger kan antallet innbyggere på 16-19 år etter en liten topp fortsette å falle mye de neste 15-20 åra. Færre elever vil gjør det krevende å opprettholde dagens skoleinfrastruktur i Norge. 

Vi har en mistanke om at politikerne ikke har holdt seg oppdaterte på andre løsninger, som utdanningsmodeller som kombinerer digital og stedbasert undervisning, hvor kvalitet og elevens behov står i sentrum. 

Vårt forslag er selvsagt ikke at ungdom i rurale strøk skal tilbake til en isolert hjemmetilværelse med undervisning på Teams.

Kjetil Eide og Eleni Simeou Askim

Elever og studenters behov må styre valg av løsning

Elevenes behov står sentralt. Digitalisering og fleksibilisering i skolen er ikke en nødløsning eller midlertidig tiltak. Vi må se på disse innovative utdanningsformene som grunnleggende byggesteiner i et robust, framtidsrettet utdanningssystem. Nettbasert undervisning kan være en av flere byggesteiner.

Vårt forslag er selvsagt ikke at ungdom i rurale strøk skal tilbake til en isolert hjemmetilværelse med undervisning på Teams. I dag brukes flere modeller der elever/studenter har en fast base nær hjemstedet, med klasserom, et sosialt og faglig læringsmiljø med lokale veiledere på plass. Via digitale løsninger kan en slik base utvides med tilbud der fagpersoner fra hvor som helst i landet (eller verden, for den saks skyld) kan bidra med spesialisert kunnskap i for eksempel fremmedspråk avansert matematikk eller andre fagområder.

Vi mener politikerne må snu alle steiner og ta beslutninger basert på kunnskap om mulige alternativer. Kanskje til og med en liten smule fantasi og et åpent sinn kan før til at flere barn og unge kan gå på skole uten å flytte på hybel eller ta buss i flere timer hver dag?